大马士革刀哪里买,然后，让志愿者显示自己的名单。一定要讨论这个活动，再次，应该保持积极，和学生应该在任何时候相互尊重。我刚刚开始教授ESL，我看到教育中有一个大的趋势是在教室中使用技术。除了标准的PowerPoint演示文稿或互动在线测验/程序之外，还有什么创造性的方法来使用技术？此外，我想确保我使用足够让学生参与，我跟上最新的技术趋势，但是有多少技术是太多了？“*
几年来，关于在任何教室中使用技术的问题都引发了大量争论，而不仅仅是ESL课程。
一些视图技术只是一个拐杖教师依靠，因为让我们面对它…你的类坐在一些电脑前完成一个在线测验是多么容易？但是在教室中使用技术工具的支持者认为它是促进可持续变化的一种方式。虽然我们可能没有一个完全无纸的教室，我们可以使用电子工具来拯救无数的树木。大马士革刀哪里买,你可能在一边或另一边，或完全在栅栏上。这篇文章可能改变你的想法。但让我们先回答第二个问题。
多少技术太多了？
“如果你使用技术的技术的缘故，大马士革钢刀 那么你走错了方向。
长期以来，我强调了重点关注学生的需求和定义他们完成的目标的重要性。所以这个问题的答案很简单：如果你使用专门选择的技术工具来帮助你的学生实现他们的学习目标，那么永远不会太多。现在，如果你使用技术的技术的缘故，那么你走错了方向。
“技术为技术的缘故”是什么意思？您在技术上使用技术的原因：
有人（学校管理员，主管等）说，大马士革刀哪里买,你必须在你的教室中包括某种形式的技术，所以你随机选择一个有用的工具，或者是最容易使用的工具。